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　　3、连续乐观开展同学自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“平安专刊”黑板报；内容包括“交通平安常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增加了同学的平安意识、也提高了自我实践力量。4、各班班主任依据本班的实际状况在每周都保证上一节平安教育课，内容涉及了平安学问的方方面面，方式方法敏捷多样。5、活动期间，我校举办了“平安学问讲座”，并要求全体师生员工参与。6、学校利用了每周星期一的升旗时间，小结上周平安工作，强调平安事项。

　　xx市城建幼儿园的孩子们都睁大了奇怪   的双眼，看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐，在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称，如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。小伴侣们在大哥哥大姐姐们的引导下，将这些小卡片投到了“分类垃圾桶”里，熟悉了可再生资源和不行再生资源。除此以外，这群大哥哥大姐姐，为他们讲解变废为宝的小故事；供应画纸，辅导他们对“绿色家园”进行手绘画，

　　活动中，该园一是召开了一次会议。要求每位老师员工重视消防工作，扎实开展，有效落实；之后张老师组织观看视频学习消防学问，再次宣讲自护方法，强调远离火场。二是召开了一次消防平安主题班会。首先各班都对幼儿及家长召开了消防平安主题班会，接着通过观看20xx年“119”消防平安教育专题视频，让孩子和家长们了解家庭消防的重要性，提高消防平安意识和自救自护力量。三是开展一次疏散逃命消防演练。11月22日随着警报声响起，消防疏散演练正式开头。老师们事先做了充分的预备，教育孩子、熟识路线；全体小伴侣们乐观协作，听从命令，弓着腰、用毛巾捂住口鼻，根据预定路线快速有序平安撤离到了指定地点。达到了预期效果。通过本次消防紧急疏散演练活动，孩子们更好地把握了逃命自救的方法，同时也使老师们把握了突发大事中如何正确疏散幼儿逃命力量的技能，提高了突发大事的应变力量。四是做一份消防家庭作业。幼儿园通过横幅、宣扬栏和微信等多形式多角度广泛向家长宣扬消防平安学问，并请幼儿与家长一起查找家里的消防平安隐患，并进行消防逃命演练，增加了家长的消防意识。五是进行了一次隐患排查及整改。幼儿园平安领导小组与老师、保安共同对幼儿园的教学楼、午睡室、图书室、档案室、食堂等重点区域开展火灾隐患排查自检活动。对消防器材、设施设备进行了检查，更新和添置了消防器材。排查出的平安隐患，准时做出整改，为校内的平安保驾护航。

　　随着火灾警报声响起，孩子们在老师的带领下，快速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，井然有序地根据消防逃命路线撤离到操场上，从火警警报响起到全园共200多名师幼从教室撤离到平安区域，历时1分钟，整个演练过程做到了快速、平安、有序；随后老师快速清点幼儿人数并向指挥报告，消防应急小组的老师为幼儿讲解灭火器的使用方法并进行灭火演示，期间，还请个别幼儿在老师的指导下进行灭火器的实践操作，让孩子们亲身体验灭火器的使用方法。