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　　在一层的托育班，“小小孩”们正跟着音乐的节拍和老师一起跳舞。环顾托班教室，全都是为低龄幼儿量身定制的用品。“我们园有两个托班教室，共400平方米。还有一个专用教室，里面全部采用软包装修，具备丰富的低矮玩具，圆滑的棱角设施以及柔软和趣味性兼具的游戏材料，达到了软、圆、矮、趣、变的要求，孩子们称它为绵绵屋，所有设施用品都是为低龄幼儿量身打造。”卫健委三幼园长朱继贤介绍说。

　　“今年班里最小的孩子为两岁一个月，年龄小一岁，区别还是很大的。”卫健委三幼托育一班班长徐颖感慨道。在入园初期，会有部分幼儿有分离焦虑的现象，通过采取阶梯式入园的方式，让孩子们尽快适应。还有3天的家长陪伴日，有熟悉的亲人在身边，孩子们也能比较快速地适应幼儿园的环境。缓解“小小孩”的分离焦虑，老师的陪伴尤为重要。卫健委三幼开展针对性岗位培训，取长补短增强教师全方位业务能力。在师资配备方面，目前每个托班配有保育员、保健医生共4位老师。

　　上午10点，在户外活动区域，孩子们在老师的陪同下玩得不亦乐乎。“我们以体育开放游戏强健健康体魄、心理沙盘区塑造健康心理、中草药园区提升健康认知、社会适应区奠基健康生活、食育坊养成健康习惯5个健康实践活动为切入点，使医育融合有机结合，提升幼儿园托育服务健康发展。”朱继贤介绍说，比如体育开放游戏根据幼儿的发展需求，科学地配备了低跳箱、转椅、摇摇乐等专项器具，使不同年龄的幼儿集体参与活动，有效提升合作交往能力，促进幼儿在自主游戏中强健体魄。

　　在一层的托育班，“小小孩”们正跟着音乐的节拍和老师一起跳舞。环顾托班教室，全都是为低龄幼儿量身定制的用品。“我们园有两个托班教室，共400平方米。还有一个专用教室，里面全部采用软包装修，具备丰富的低矮玩具，圆滑的棱角设施以及柔软和趣味性兼具的游戏材料，达到了软、圆、矮、趣、变的要求，孩子们称它为绵绵屋，所有设施用品都是为低龄幼儿量身打造。”卫健委三幼园长朱继贤介绍说。

　　“今年班里最小的孩子为两岁一个月，年龄小一岁，区别还是很大的。”卫健委三幼托育一班班长徐颖感慨道。在入园初期，会有部分幼儿有分离焦虑的现象，通过采取阶梯式入园的方式，让孩子们尽快适应。还有3天的家长陪伴日，有熟悉的亲人在身边，孩子们也能比较快速地适应幼儿园的环境。缓解“小小孩”的分离焦虑，老师的陪伴尤为重要。卫健委三幼开展针对性岗位培训，取长补短增强教师全方位业务能力。在师资配备方面，目前每个托班配有保育员、保健医生共4位老师。

　　上午10点，在户外活动区域，孩子们在老师的陪同下玩得不亦乐乎。“我们以体育开放游戏强健健康体魄、心理沙盘区塑造健康心理、中草药园区提升健康认知、社会适应区奠基健康生活、食育坊养成健康习惯5个健康实践活动为切入点，使医育融合有机结合，提升幼儿园托育服务健康发展。”朱继贤介绍说，比如体育开放游戏根据幼儿的发展需求，科学地配备了低跳箱、转椅、摇摇乐等专项器具，使不同年龄的幼儿集体参与活动，有效提升合作交往能力，促进幼儿在自主游戏中强健体魄。